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| Informationen für Lehrende |
| Auf dieser Seite finden Sie folgende Inhalte: |
| Allgemeines |
| Herzlich Willkommen auf der AutoCAD-Schulungsseite des RBZ ECKENER-SCHULE
Flensburg. Diese Seite ist frei zugänglich und kann für den privaten
und schulischen Gebrauch kostenlos
benutzt werden. Eine kommerzielle Anwendung dieser Schulungsseite ist nicht gestattet.
Sie wurde erstellt vom Team Holztechnik der ECKENER-SCHULE
vertreten durch den StR Lars Peschel. Bei der Erstellung einer Schulungsseite wie dieser ist es wichtig, dass alle Leser*innen sich angesprochen fühlen, um motiviert arbeiten zu können. Dabei gilt es allerdings abzuwägen, ob eventuell der Lesefluss und die -verständlichkeit bei der Verwendung des Gendersternchens leidet, was nach unserer Sicht der Fall ist. Daher folgen wir auf den folgenden Seiten den aktuellen Vorgaben aus dem Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur und verwenden ausschließlich die männliche Form. |
| Lernansatz |
| Die Schulungsseite dient dem selbständigen Erlernen notwendiger CAD-Kenntnisse
im 2D-Bereich am Beispiel der Software AutoCAD. Für die Schulung werden keine CAD-Erfahrungen
vorausgesetzt. Der Lehrer tritt bei diesem Konzept nur noch als Moderator
auf. Jeder Schüler kann in seinem eigenen Lerntempo die vorgegebenen
Inhalte erlernen. Zudem werden beim Lernen verschiedene Lernkanäle
angesprochen, wie lesen, erklärende Bilder und Videos, was ebenfalls einer
Individualisierung des Lernens förderlich ist. Anlass für das Erstellen der Schulungsseite war die Erfahrung, während der Ausbildung unserer Schüler zum Tischler nicht regelmäßig mit AutoCAD arbeiten zu können. Selbst wenn die Software 90 Minuten in der Woche zum Einsatz kommt, geht viel Gelerntes von Woche zu Woche wieder verloren. An eine sichere Bedienung der Software in einem angemessenen Tempo ist dabei nicht zu denken. Eigene Erfahrungen haben gezeigt, dass die Beherrschung einer komplexen Software wie AutoCAD nur mit viel Fleiß und häuslichem Einsatz auch über die Unterrichtszeit hinaus, sicher beherrscht werden kann. Vor allem muss die Software regelmäßig, mehrmals in der Woche, genutzt werden. Das ist ein Ansatzpunkt dieser Schulungsseite an. Die Schüler können mit ihrer Hilfe auch von zu Hause aus problemlos weiter lernen. Gerade wenn eine längere Zeit im Unterricht nicht mit CAD gearbeitet wird, dann die Software wieder zum Einsatz kommt, müssen häufig bestimmte Befehle wiederholt werden, was für die lernstarken Schüler als auch für den Lehrer ermüdend sein kann. Zudem geht wertvolle Zeit verloren. Dies ist ein weiterer Ansatzpunkt dieser Schulungsseite. Die Schüler sollen durch diese Seite in die Lage versetzt werden, sich bestimmte AutoCAD-Befehle und die Nutzung selbständig beizubringen. Falls die Handhabung eines Befehls bis zum nächsten Termin vergessen wurde, können die Schüler problemlos die entsprechenden Inhalte selbständig wiederholen. Für den zeitlichen Rahmen zur Bearbeitung aller Übungen ist bei einem Unterrichtseinsatz von 90 Minuten pro Woche ungefähr ein halbes Schuljahr vorgesehen. Die Erfahrungen aus den letzten Jahren zeigten allerdings, dass für das Plotten aus dem Layout-Bereich noch etwas Zeit im 2. Halbjahr aufgewendet werden sollte, damit dieses komplexe Thema auch genügend Zeit während der Unterrichstzeit bekommt. |
| Zielgruppe und Ziel der Übungen |
| Primäre Zielgruppe für diese Schulungsseite ist die Tischler-Erstausbildung
und somit das holzverarbeitende Gewerk. Sämtliche Einstellungen für
z.B. die Bemaßung, den Text, verwendete Linienarten und Druckeinstellungen
wurden gemäß DIN 919 vorgenommen. Abgesehen von den für die einzelnen Gewerke typischen Einstellungen für z.B. die Vorlagendatei und für das Drucken, sind die einzelnen Übungen in der Regel aber nicht speziell auf das Holzhandwerk ausgerichtet. Die Übungen zielen darauf ab, dass die zu erlernden Befehle möglichst einfach angewendet werden können, und die Übungen doch zunehmend schwerer werden. Zudem lassen sich beim Erstellen der Übungen mögliche "Zeichentricks" für das Zeichnen mit einem CAD-Programm im Vergleich zum Zeichnen mit der Hand aufzeigen. Diese "Zeichentricks" werden in den Lösungsvideos zu den jeweiligen Übungen gezeigt. Eine mögliche Fertigung der gezeichneten Objekte wäre möglich, wobei die Dicken für die Werkstücke selbständig festgelegt werden müssen. Bei den gewählten Materialien für die Fertigung kann es von Gewerk zu Gewerk natürlich Unterschiede geben. Die Übung 10 und die Übung 12, bei der alles Gelernte an einer komplexen Aufgabe aus dem Tätigkeitsbereich angewendet werden soll, sind konkret aus dem Bereich der Holztechnik. Die extra Übungen sind als didaktische Reserve für schnelle Schüler gedacht. Genausogut eignen sie sich als Hausaufgabe, Wiederholung in Form eines Tests, als betreute Stundenaufgabe oder als Stillarbeit. Als zeitlichen Rahmen für die Tests empfiehlt sich eine Vorgabe von 60-90 Minuten. Da das Beherrschen der grundlegenden AutoCAD-2D-Befehle für alle Gewerke gleich ist, kann diese Schulungsseite von jedem, der das Zeil hat, AutoCAD für seinen Beruf oder privat zu nutzen, verwendet werden. Die gewerkespezifischen Einstellungen müssen dann individuell vorgenommen werden. |
| Verwendete AutoCAD-Version |
| Alle Bilder und Videos wurden mit Hilfe der Software AutoCAD 2023 erstellt. Eine
regelmäßige Überarbeitung der Schulungsseite, damit sie mit den
jährlich erscheinenden neuen Versionen von AutoCAD schritthalten
kann, wird es nicht geben. Der dafür notwendige Zeitrahmen wäre
zu umfangreich, um dass neben der eigentlichen Unterrichtszeit leisten zu
können. Ein jährliches Anpassen der Schulungsseite an die jeweils aktuelle AutoCAD-Version ist aus unserer Sicht auch nicht notwendig. Wir arbeiten seit der Version 2000 mit AutoCAD und dabei haben sich die meisten 2D-Befehle in ihrer Anwendung kaum bis gar nicht verändert. Die einzigen wesentlichen Änderungen waren die Einführung der Ribbons und die Überarbeitung des Designs der Icons zum Aufrufen der Befehle. Wenn neue Befehle hinzukommen oder wenn sich die Handhabung einzelner Befehle ändert, werden diese Punkte in der vertikalen Menüleiste unter dem Menüpunkt Vorbereitung / Neue ACAD-Versionen aufgelistet und erläutert. Zudem wird dort beschrieben, wie AutoCAD nach der Installation so eingestellt wird, dass die Übungen wie beschrieben und in den Videos gezeigt gelöst werden können. |
| Verwendung der Schulungsseite |
| Die Schulungsseite gliedert sich in eine horizontale und vertikale Menüleiste. In der Mitte wird der jeweilige Inhalt der gewünschten Seite angezeigt. |
Horizontale Menüleiste |
| In der horizontalen Menüleiste finden Sie im Bereich Befehle
eine alphabetische Sortierung mit den entsprechenden Links zu allen erklärten
Befehlen sowie weiteren nützlichen Informationen zur Bedienung von AutoCAD. Im Bereich Links finden Sie eine kleine, bescheidene Linksammlung. Falls Sie weitere nützliche Links finden sollten, scheuen Sie bitte nicht, uns zu kontaktieren. Die Kontaktdaten finden Sie im Impressum. Bei Bedarf werden wir die Links gerne hier aufnehmen. Zudem finden Sie dort noch die Buttons Home, dort kommen Sie zurück zur Startseite, und das Impressum mit den entsprechenden Kontaktdaten. |
Vertikale Menüleiste |
| Hier finden Sie u.a. die einzelnen Übungen, die in ihrer
chronologischen Bearbeitung zunehmend schwerer
werden. Es ist zu empfehlen, die einzelnen Menüpunkte von oben nach
unten durchzuarbeiten. Mit einem Linksklick auf einen Übungsbutton
wird die entsprechende Übung in der Bildmitte angezeigt. Verweilt man mit dem Mauszeiger einen kurzen Augenblick auf dem Button der gewünschten Übung, werden weitere Buttons angezeigt. Diese Buttons verweisen in der Regel auf Befehle, die zur Lösung der Übung erlernt werden sollen. Es empfiehlt sich also, vor dem Lösen der Übung, die entsprechenden Befehle durchzuarbeiten und zu üben. Die einzelnen Befehle werden textbasiert, unterstützt durch Bildschirmfotos, erklärt. Am Ende der Internetseite befindet sich ein Video, in dem der entpsrechende Befehl nochmals erklärt wird. Zu jeder Übung gibt es weiter ein Lösungsvideo. Dort wird gezeigt, wie die entsprechende Übung gelöst werden kann. Zudem werden dabei einige "Zeichentricks" zur Arbeit mit einem CAD-Programm gezeigt. Dabei erheben wir keinen Anspruch auf den schnellsten und besten Weg, um die Übung zu lösen. Es ist nur der von uns gewählte Weg. Nun wünschen wir viel Spaß und Erfolg bei der Arbeit mit unserer Schulungsseite. |